1994年高考(3 2)语文试题解析

对1994年高考(3 2)语文试题,多数人认为基本框架稳定,难度、信度、区分度合理,对于中学语文教学和教学改革有明确而积极的导向作用。目前,有关方面正在全面评价试题,并针对答卷情况,作全面的分析。 本文对上述几方面的问题,将不过多涉及。 根据中学广大师生的要求,本文拟就各个题目作一些较具体的解析,以使读者清楚地了解各个题目的测试目标(立意),命题所设计的情境特点以及命题的角度等,有些还涉及一点解题的思路。从中我们可以明确测试目的、导向意义,并为进一步研究试题提供一点参考。 我们希望并相信,这样做会对我们的教学、教改以