高中生压力源、应对方式与心理健康关系研究——以沧州市为例 |
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引用本文: | 袁锦芳,何兰芝.高中生压力源、应对方式与心理健康关系研究——以沧州市为例[J].衡水学院学报,2011,13(3):126-128. |
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作者姓名: | 袁锦芳 何兰芝 |
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作者单位: | 沧州师范学院,教育系,河北,沧州,061001 |
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基金项目: | 河北省社会科学发展研究"十一五"规划课题 |
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摘 要: | 高中生面临学习、高考、人际关系、自我意识发展等种种挑战,他们的心理健康普遍被关注。通过调查发现高中生心理健康总体状况良好,心理问题的检出率低。学习压力、自身压力、教师压力和同学朋友压力是高中生4种最主要的压力源。心理健康良好的学生能承受更多压力,他们喜欢采用积极的应对方式应对压力。所以缓解高中生学习压力,提高学生应对压力的技能,是目前中学心理健康教育的核心内容。
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关 键 词: | 高中生 压力源 应对方式 心理健康 沧州市 |
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