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| 小学数学教学应引导学生主动思维 | |
| 作者姓名： | 林晟 |
| 摘 要： | 有位教育学家曾经说过：“仅仅给学生传授真理是不够的，必须使学生自己去寻找真理。”这就需要教师给学生留有较大的思维空间，通过情境的创设，提供成功的可能，让学生在积极参与探索的过程中，培养学习的兴趣，树立学习的信心，促进思维的发展，提高自身的能力。提供全... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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