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杂志ISSN号
一年级数学期末评价操作的实践
作者姓名:
范强
作者单位:
江苏海安南莫小学
摘 要:
新课程下的数学期末评价是对学生一学期学习情况的总结评价,要评出学生通过一学期学习获得的进步与提高.并以此激励他们在下学期继续学习数学的积极性。我校对期末评价的方式进行了一次探索和尝试.改变了一张期未试卷定“终身”的做法,以“评价目标多元、评价方法多样”为指导思想制订并实施了一年级期末评价操作方案。(以下简称方案)
关 键 词:
一年级 期末评价 小学 数学 评价目标 评价方法 命题思想
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