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创新推广理论视野中的教育信息化发展——江西省基础教育信息化现状调查与分析
作者单位:
江西师范大学课程与教学研究所,江西师范大学课程与教学研究所
摘 要:
本文以创新推广理论为研究视角,以江西省教育信息化发展现状为研究个案,以江西省中小学信息技术推广应用障碍与对策为核心,力图探究制约江西省教育信息化发展的主要障碍与应对策略,并从个案研究的角度思考我国教育信息化发展的具体策略。
关 键 词:
创新推广理论
教育信息化
障碍调查
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