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| 浅谈探究性问题的创设 | |
| 作者姓名： | 张长善 |
| 作者单位： | 江苏省江都市第二中学,225200 |
| 摘 要： | 所谓探究性题目,是从学生已有的生活经验和学习水平出发,让学生主动地观察、实验、猜想、验证、推理与交流,并以探索形式编制而成的题目.这类题目可以带给学生探索的体验,创新的尝试,实践的机会和发展的能力.正如苏霍姆林斯基所说:"让学生体验到一种在亲身参与中掌握知识的情感,是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件."因此,创设探究性题目进行教学显得格外重要.那么,如何创设呢?笔者认为应包括以下4个方面. |
| 关 键 词： | 中考 数学试题 解题技巧 试题解析 探究性题目 解题思路 |
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