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杂志ISSN号
错误:英语学习的—种资源
作者姓名:
徐君彬
作者单位:
浙江省台州市椒江区第五中学,318000
摘 要:
学生在英语学习中暴露出来的”错误“就是学生”创造“出来的、最宝贵的、最有价值的课程资源。对学生的英语学习错误进行分析研究,有助于教师了解学生学习情况和采取相应的教学策略。本文探讨了一些常见的英语学习错误,并提了出几种有效的纠错策略。
关 键 词:
课程资源
学习错误
策略
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