体育课选课走班课堂教学策略研究 |
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引用本文: | 张帆.体育课选课走班课堂教学策略研究[J].考试周刊,2010(10):144-145. |
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作者姓名: | 张帆 |
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作者单位: | 陇西县第一中学,甘肃,陇西,748100 |
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摘 要: | 在新课程下.体育课选课走班教学课堂教学策略。应该从促进学生发展的角度出发,面向全体学生,关注学生的个体差异,促进学生自主学习、合作学习、探究学习能力的形成,激发每个学生的运动潜能,让每个学生都在获得全面发展的基础上.形成爱好和特长项目,提高体育爱好、特长项目的运动水平和增进健康的能力.从而满足个性化学习和发展的需要。
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关 键 词: | 体育课选课走班教学 教学策略 学习方式 |
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