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精彩教学片段与感悟
作者姓名:宁新炎  鹿黎明
摘    要:片断一:机智源于情怀某教师借班上“图形认识”观摩课。上课伊始,出示用各种平面图形组成的太阳、花草、小鸟、黄牛、牧童的课件后,提问:“仔细观察屏幕,说一说你都看到了什么?”由于学生第一次见到这么多老师来听课,加之原科任老师“管教有方”,课堂上很少有“动静”,因此,学生个个缩头缩脑,唯恐被教师叫到。面对这般尴尬,该教师不急不躁,面带笑容走下讲台,边走边用手扶摸着学生的脑袋,和风细语地对他们说:“没关系,能看到什么就说什么,想到什么就说什么!”不一会,全班学生终于在第一个勇敢者的带动下,纷纷举手,积极发言……感悟:对这位教…

关 键 词:小学 数学 教学方法 评价理念 问题情境
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