小学数学教师专业素养提升之我见 |
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引用本文: | 闫育珍.小学数学教师专业素养提升之我见[J].新疆教育,2013(2):108-108. |
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作者姓名: | 闫育珍 |
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作者单位: | 河南省鹤壁市淇滨区福源小学 |
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摘 要: | 教师是教育教学活动的承担者和实施者,一切教育活动离不开教师的参与,可以说教师专业水平的高与低直接决定了教育教学的成与败。中小学教育改革发展中的大量现实表明,教师的学科专业素养欠缺,已经成为制约中小学教师提升教育教学质量、实现专业成长的最大障碍之一。作为广大小学数学教师中的一员,如何在相对紧张的教学与管理工作之余,及时提升自己的数学学科专业素养,就成为加速小学数学教师专业成长的关键和难点所在。
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关 键 词: | 小学数学 教师 专业素养 |
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