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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
生物新课改中的激励教学法
作者姓名:
刘建红
作者单位:
山西省吕梁市离石区西属巴中学
摘 要:
从教育心理学来说,“激励”就是激发和鼓励,是指激发人的动机,诱发人的行为,使其产生一种内在的动力,朝着所期望的目标努力的过程,调动和发挥人的积极性的过程。具体到学校教育,“激励”就是调动学生的向上意识,充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性。教育学生应以鼓励、表扬为主,激发学生的学习兴趣,使每位学生都能看到自己的闪光点,进一步增加学生的信心。
关 键 词:
激励教学法
教育心理学
课改
生物
人的积极性
学习积极性
人的行为
学校教育
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