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| 自改互评搞好作文教学 | |
| 作者姓名： | 刘克松 |
| 摘 要： | 作文有效教学是课改的一大追求,是我们语文教学的永恒话题。然而,实践证明,尽管"尊重学生主体地位、发挥学生主体作用、实现主体发展教育"已经提了很多年了,教师口头上也接受,但一到作文教学上,许多语文教师一直为其教学的"高耗低 |
| 关 键 词： | 学生修改作文 作文教学 语文教师 实践证明 主体发展教育 自改互评 语文教学 学生主体地位 语文课程标准 有效教学 |
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