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| 题组教学,生长经验 | |
| 引用本文： | 杨伟琴.题组教学,生长经验[J].考试周刊,2014(86):67-67. |
| 作者姓名： | 杨伟琴 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区盛泽实验小学,江苏 苏州,215200 |
| 摘 要： | <正>义务教育数学课程标准修订后,强调在注重数学"基础知识"和"基本技能"的同时,发展数学"基本思想",积累"基本活动经验"。众多专家都认为在数学教育教学中要高度重视数学活动和学生在活动中所积累的活动经验。结合此理念反思自己教学"解决问题的策略(替换)"一课,我谈谈如何借助题组教学,引导学生积累数学基本活动经验。活动经验离不开活动,学生的数学活动经验是在参与数学活动过程的基础上获得的。我没有把教材上的内容逐一呈现, |
| 关 键 词： | 基本活动经验 题组教学 数学课程 生长 数学教育教学 引导学生 标准修订 义务教育 |
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