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“睁只眼闭只眼”巧妙管理班级
作者姓名:祖爱娟
作者单位:江苏省铜山中等专业学校,江苏 徐州,221116
摘    要:班主任会采用不同管理技巧管理班级,睁只眼闭只眼就是一种高水平的管理技巧,可以轻松解决问题又避免尴尬,收到不批评而胜批评的良好教育效果。本文从制度管理、学生相处规则、学生的隐私处理等方面阐述睁只眼闭只眼管理的良好作用。

关 键 词:制度管理  相处规则  隐私处理
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