数学课堂因学生主动参与而精彩 |
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引用本文: | 鲁丽.数学课堂因学生主动参与而精彩[J].考试周刊,2014(86):54-54. |
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作者姓名: | 鲁丽 |
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作者单位: | 涟水县教师进修学校,江苏 涟水,223400 |
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摘 要: | 数学教师在课堂上要激发学生主动参与,并能自主学习,从而有效提高课堂教学效率,培养学生的学习能力和创新思维能力。新时代的教师必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,让学生积极主动参与教学的全过程,这样的数学课堂才精彩。
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关 键 词: | 数学课堂 主动参与 创新精神 知识应用能力 |
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