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简谈英语教学中后进生的转化
作者姓名:周丽萍
作者单位:溧阳市第五中学,江苏 溧阳,213300
摘    要:作为一门外语,英语使得很大一部分学生在英语学习中成了后进生,学习上处于困难状态,由于这种情绪的干扰,产生一定的学习心理障碍,使得他们的英语学习越来越困难。在英语教学中,英语教师要帮助学生走出困境,走出后进生的圈子。

关 键 词:英语教学  转化  后进生
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