积极发挥口琴优势 增强英语学习兴趣 |
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引用本文: | 杨文英.积极发挥口琴优势 增强英语学习兴趣[J].教书育人,2008(Z4). |
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作者姓名: | 杨文英 |
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作者单位: | 浙江淳安县千岛湖镇第一小学; |
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摘 要: | 小学生对英语学习总的来说还处于一个被动状态。在教学过程中创造性地发挥学校乐器特色的优势所在,通过琴曲体验,课前预习;口琴引趣,课堂教学;琴乐促动,课外活动。创设最佳英语教学场来提高学生英语学习的自信心、兴趣以及积极性。
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关 键 词: | 课堂教学 小学生 课前预习 教学场 英语学习兴趣 英语歌曲 优势 口琴 创造性 教学过程 |
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