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| 浅谈班级“故障”处理 | |
| 引用本文： | 蒋月琴.浅谈班级“故障”处理[J].机械职业教育,2001(11):38-38. |
| 作者姓名： | 蒋月琴 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院 |
| 摘 要： | 在职业技术学院求学的学生正处于身体、心理、知识等方面的成长阶段，有些学生还没有养成良好的学习、生活习惯，认识水平、自控能力有限，在各种外在因素的影响下，常会犯错误出“故障”。对于班主任，在班级出“故障”时，应分清错误性质，寻找根源，“对症下药”，把班级“故障”处理好，这将有利于班级良好风气的形成。 在班级管理工作中，常见“故障”大致可分成以下几类： 一、违章引起的“故障” 在我所任的班级中，有一位新生不熟悉学院规章制度，为了考出好成绩，考前加班加点，晚上在宿舍里熄灯后点起了蜡烛复习功课，使班级“守… |
| 关 键 词： | 职业技术学院 班级管理 班主任 工作方法 班级凝聚力 班风 |
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