在落实《纲要》过程中探索新型教研指导方式(下) |
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引用本文: | 沈心燕,左晓静.在落实《纲要》过程中探索新型教研指导方式(下)[J].学前教育,2005(9). |
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作者姓名: | 沈心燕 左晓静 |
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摘 要: | ——在对话中尝试新型教研指导方式和教研员角色一、对话过程实录研:请说一下你的活动目标。(了解老师的教育目标)师:今天的活动是我们班环保小卫士主题活动的延续,总目标是培养幼儿关心自己周围的环境状况,有初步的环保意识。今天的活动目标有两个:一个是直接目的,围绕一个主题进行讨论,通过小组的方式将自己的意愿表达出来,理解并尊重别人的观点;另一个是间接目的,培养幼儿自己发现问题并尝试合作解决问题
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