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| 历史第二课堂的运用及教学价值 | |
| 作者姓名： | 田惠岩 |
| 摘 要： | 第二课堂的运用及教学价值在于能激发学生的学习兴趣,能帮助学生理解抽象的问题,培养学生收集、整理和运用资料的能力.开展第二课堂需要教师更新教育理念,提高自身的业务素质,做学生学习的助手,并制定第二课堂的实施原则. |
| 关 键 词： | 历史 第二课堂 运用 条件 原则 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)06-0035-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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