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浅谈小学数学优质教学策略
作者单位:
;1.阜阳幼儿师范高等专科学校科学与健康系
摘 要:
小学数学教育是小学教育的重要组成部分,小学数学优质教学是小学教育工作者和家长共同追求的目标。本文从优质教学的内涵出发,分析了优质教学课堂结构的标准化、以学生为主体、教学目标与教学内容相一致等基本特征,并结合笔者多年来对小学数学优质教学的独立思考,提出了实现小学数学优质教学的策略。
关 键 词:
小学
数学
优质教学
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