春风化雨 润物无声——浅谈初中班主任的管理艺术

班级是构成课堂教学的重要部分,而班主任则是班级组织与管理的中心,学生思想品德、价值观等良好作风的养成,很大程度上取决于班主任。初中阶段的学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。所以,在初中课堂管理过程中,班主任应当充分考虑与了解学生的学习特点,根据以往的教学经验以及学生学习实际制定合理、科学的管理教学策略,让学生能够积极融入班级日常生活管理中,促进学生课堂教学效率的提升,达到丰富学生阅历与,树立正确的人生观、价值观的目的。