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杂志ISSN号
用物理新教材让课堂生态化
作者姓名:
张家明
作者单位:
湖南省长沙市明德中学
摘 要:
新课程改革强调核心素养培养,新教材体现了核心素养培养,强调了学习方式的多样化,加强了对学生实践意识的培养,强调了科学、技术、社会相互联系,弘扬了中华文化.新课程新教材的实施关键在于教师和课堂,要对比新旧教材,体会新教材变化,以新课程理念为指导,让核心素养下的课堂情景化、问题化、信息化、活动化、生态化.要用好高中物理新教...
关 键 词:
新旧教材对比
学科核心素养
生态化课堂
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