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小学科学教学策略探析
作者单位:
;1.连城县新泉中心小学
摘 要:
在当今小学科学教学中,要运用多种的手段,培养出学生的探究意识,使学生们在主体意识、创新意识、情感意识、科学态度等方面得以加强。既让学生在玩中学,学中体会,收到事半功倍的效果,使课堂真正活起来。把课堂还给学生,让学生成为学习活动的真正主人,从而提高课堂教学的效率,培养学生具有终身学习的能力,让科学课堂焕发出生命的活力。
关 键 词:
小学科学
教学策略
实践教学
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