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| 趣味化作业在小学数学线上教学的探究 | |
| 作者姓名： | 马院萍 |
| 作者单位： | 广东省深圳市福田区石厦学校 |
| 基金项目： | 2019年深圳市青年专项课题“小学数学趣味化作业设计研究”(dwzz19132)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 通过分析线上数学的教学和学情特点,可以意识到作业设计具有课堂巩固和学习检测的功能.通过设计趣味化作业,能有效提升学生线上学习的有效性.文章先分析了线上教学的优缺点和作业设计的有效原则,接着论述了如何将作业设计策略高效地运用到数学线上教学中,并结合良性评价机制提升学生学习的有效性. |
| 关 键 词： | 趣味化作业 小学数学 线上学习 有效性 |
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