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弹好云端家访“三部曲”
引用本文:吴秀菊.弹好云端家访“三部曲”[J].教师,2021(3).
作者姓名:吴秀菊
作者单位:福建省厦门双十中学
基金项目:厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题“体验式德育在中学班级文化建设中的实践研究”(1934)的阶段性成果。
摘    要:伴随着云端教学的盛行,云端家访也以其方便快捷的优势,成为一种颇受欢迎的新型家访方式。云端家访能方便师生及时沟通信息、增进师生间的感情、促进家校教育合力。为提高云端家访的有效性,文章以“三部曲”的形成探讨了教师应如何进行云端家访,使云端家访取得应有的效果。

关 键 词:云端家访  有效性  建议
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