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| 对山区寄宿制学校和谐发展的思考 | |
| 引用本文： | 唐毅.对山区寄宿制学校和谐发展的思考[J].政治课教学,2006(6). |
| 作者姓名： | 唐毅 |
| 作者单位： | 云和县教师进修学校 浙江云和323600 |
| 摘 要： | 教育是现代文明的基石,也是人民群众实现幸福生活和美好愿望的基础,面对新形势,农村、农民、农业比以往任何时候都更加需要教育支撑。经济欠发达山区要发展好农村教育的关键就是因地制宜,以人为本,办好寄宿制学校。这是促进城乡教育均衡发展,实现教育公平,让广大山区孩子同享优质教育资源和成长幸福的一条极为有效的途径;同时也为提高农村劳动力素质,推动农村经济社会发展奠定了基础。一、山区寄宿制学校产生的背景山区寄宿制学校产生的最主要原因是山区农民对子女教育的较高愿望与农村教育发展的低水平之间存在突出矛盾。受自然条件制约,山… |
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