科学管理开发学生健康学力的探导

本文通过实践证明科学管理开发学生健康学力的探讨，指出培养德智体全面发展的建设者和接班人，以提高中华民族文化素质这一重大战略任务，培养跨世纪人才，德智体三者不可偏废其一。