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| 在活动课程中全面提高学生素质 | |
| 引用本文： | 龚仲平.在活动课程中全面提高学生素质[J].上海教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 龚仲平 |
| 摘 要： | 娄山中学在加强素质教育的实践中,坚持以课改为载体,以转制为契机,确定“质量好、效率高、有特色、创一流”的办学目标。坚持数年,创办学校特色,推进素质教育的深入发展。学校以学生实践为基础,以学生潜能和个性发展为目标,开设了科技、文艺、体育、技能等各类普及型和提高型活动课程41项,重点发展如环境、模型、无线电测向、化学、机器人、乒乓、合唱等特色项目,在培养学生“养成科学的创新精神和积极的实践能力”中, |
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