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| 英语活动课初探 | |
| 作者姓名： | 施静 |
| 作者单位： | 上海市铜川学校 |
| 摘 要： | 1992年,国家教委将活动课程正式列入基础教育的课程计划,自那以后,全国各地相继开展了一些有关活动课的探索,使得活动课逐渐成为课程改革的一个热点。经过几年的英语活动课的探索,我也由此取得了一定的成效。一、活动课要适应学生的年龄特征和发展需要当前英语活动课教学存在的主要弊端之一,就是有的教师根本无视学生的年龄特征和发展需要,给予不同年龄阶段的学生同 |
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