活化教学方式 提高教学质量——新形势下高校电子专业教学的几点思考 |
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引用本文: | 陈骏.活化教学方式 提高教学质量——新形势下高校电子专业教学的几点思考[J].读与写:教育教学刊,2012(3):66. |
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作者姓名: | 陈骏 |
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作者单位: | 西华师范大学物理与电子信息学院 |
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摘 要: | 电子专业是一门实践性较强、知识更新较快的专业,本专业对高素质专业人才的要求也越来越趋向专业化和多元化,这就给高校电子专业教育提出了新的要求和挑战,活化教学形式,提高教学质量势在必行。本文结合笔者多年的教学实践,就新形势下高校电子专业教学谈几点粗浅的思考。
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关 键 词: | 高校 电子专业 课堂教学 教学方法 兴趣 |
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