德育渗透对体育课教学质量的正效应

笔者经过仔细观察与实践探索，利用体育教学对学生进行德育渗透具有特殊的效果，它不但有利于体育课教学的开展和学生良好道德品德的形成，还有利于体育课教学质量的提高。