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注重课堂情感 优化语文教学途径
引用本文:张树海.注重课堂情感 优化语文教学途径[J].中小学教育与管理,2008(12):19-19.
作者姓名:张树海
作者单位:河北省隆化县山湾中心小学
摘    要:新课程下的教学目标重在学生的发展.即尊重人的个性,开发人的潜能,实现人的价值,促进人的发展。回忆起自己的教学经历。我真切地看到了自己的成长轨迹。真实地感受到了充满生命活力的语文课堂。随着课程改革的不断深入,作为一名语文教师自然会产生这样的疑问:我们语文课应关注什么?究竟应该给学生一个什么样的课堂?下面就我的教学实践谈一下自己的反思.

关 键 词:语文课堂  课堂情感  教学途径  优化  人的个性  教学目标  人的价值  人的发展
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