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杂志ISSN号
注重课堂情感 优化语文教学途径
作者姓名:
张树海
作者单位:
河北省隆化县山湾中心小学
摘 要:
新课程下的教学目标重在学生的发展.即尊重人的个性,开发人的潜能,实现人的价值,促进人的发展。回忆起自己的教学经历。我真切地看到了自己的成长轨迹。真实地感受到了充满生命活力的语文课堂。随着课程改革的不断深入,作为一名语文教师自然会产生这样的疑问:我们语文课应关注什么?究竟应该给学生一个什么样的课堂?下面就我的教学实践谈一下自己的反思.
关 键 词:
语文课堂
课堂情感
教学途径
优化
人的个性
教学目标
人的价值
人的发展
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