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| 试论高校教师自我专业意识的培养 | |
| 引用本文： | 周艳,张峰. 试论高校教师自我专业意识的培养[J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2004, 26(1): 1-3 |
| 作者姓名： | 周艳 张峰 |
| 作者单位： | 华中科技大学 |
| 摘 要： | 高校教师专业化的最终实现要落实到教师个体身上，教师自我专业意识的培养至关重要。文章通过现专业发展的三种表现形式。提出高校教师专业发展应从培养教师自我专业意识入手，进而具备广泛的自主性、长期的专业教育性和综合性的自我评估机构。 |
| 关 键 词： | 高校教师 自我专业意识 |
| 文章编号： | 1008-0627(2004)01-0001-03 |
| 修稿时间： | 2003-12-08 |
Upon the Enhancement of University Teachers''''Specialty Awareness |
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