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| 浅析科学课对小学生科学精神的培养 | |
| 引用本文： | 朱树山.浅析科学课对小学生科学精神的培养[J].吉林教育,2008(23). |
| 作者姓名： | 朱树山 |
| 作者单位： | 河北省沧州市新华区东队小学 |
| 摘 要： | 作为一名一线科学教师,应走在改革前沿,把培养小学生科学素养作为自己追求的目标,为小学生创造亲身经历科学探究过程的机会,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打下基础。使他们认真学习科学课程,大胆追求真理,勇于质疑,勇于创新,帮助他们理解并最终树立科学精 |
| 关 键 词： | 科学精神 科学课程 小学生 培养 科学教师 科学素养 科学探究 亲身经历 |
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