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| 激活学生兴趣,提高课堂教学质量 | |
| 作者姓名： | 乔松梅 |
| 作者单位： | 高邮市车逻中学,江苏,高邮,225606 |
| 摘 要： | 兴趣是激发学生学习动机最现实最活跃的因素.本文就如何提高学生学习音乐的兴趣,从三个方面展开了论述,旨在激活学生的兴趣,提高课堂教学质量. |
| 关 键 词： | 兴趣 音乐 教学质量 |
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