新课程理念下的语文教学策略探讨 |
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引用本文: | 毛宇.新课程理念下的语文教学策略探讨[J].当代教育科学,2006(13):53-54. |
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作者姓名: | 毛宇 |
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作者单位: | 重庆师范大学教育学院 |
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摘 要: | 语文教学是教师凭借语文教材,遵循学生的认知规律。有目的、有计划、有组织地指导学生理解、掌握和发展语言的过程。创造性和富有成效地实施语文教学策略,能够极大地调动学生学习语文的热情和积极性。促进学生的知识、态度和情感的和谐发展,为自己的终身发展奠定坚实的基础。
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关 键 词: | 语文教学 课程理念 认知规律 教学策略 和谐发展 中小学 |
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