学生主体作用对体育课教学效果的影响

传统的体育课教学现实际上是一种单一主观教学，这种传统的体育教学往往只注重强调教育者的主导作用，而忽视了受教育者的主体地位，影响了学生学习的主动性和创造性，不利于完成体育课的任务，如何解决这些问题，以适应素质教育的发展，这既要摒弃传统的教学模式，树立现代体育教学观，又不被那些脱离实际令人眼花缭乱的理论所误倒．脚踏实地的去探讨，以寻求出一种最现实的解决方法，从而使体育课教学上一个新台阶。