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| 抓住文本“支点” 成就精彩课堂 | |
| 引用本文： | 施福才.抓住文本“支点” 成就精彩课堂[J].基础教育研究,2016(4):31-32. |
| 作者姓名： | 施福才 |
| 作者单位： | 扬州市西湖中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文课堂教学中,教师要抓住理解文本的"支点"。从这个"支点"切入,层层剥离,不断推进,从而成就精彩的课堂。 |
| 关 键 词： | 支点 解读 突破 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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