首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
国内“微学习”研究的视域——基于共词分析方法的探讨
摘 要:
通过共词分析方法对国内近十年"微学习"的研究成果进行了聚类分析、多维尺度分析和战略坐标分析。研究发现当前"微学习"研究主要存在教育、计算机技术、信息传播三大视域。其中,教育视域包括学习理念、学习模式及学习环境等,是目前研究热点,处于核心位置,研究比较成熟;计算机技术视域特指移动终端,此类研究正在兴起;信息传播视域侧重于研究方法,研究焦点是社会网络分析和神经网络分析,处于边缘位置,研究尚不成熟,是未来重点研究的方向。
关 键 词:
微学习
研究视域
共词分析
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号