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抛锚式主题班会的应用——以一节“朋友”主题班会为例
摘 要:
正目前,在我国的中小学校,班主任常采用主题班会的形式,集中解决学生在成长过程中遇到的共同问题。例如,青春期问题、处理同伴关系和学业问题等。班主任精心设计主题班会,有利于培养学生良好的思想品德,有利于良好班风的形成,是一种值得探索的德育方式。一、抛锚式主题班会的内涵抛锚式教学(Anchored Instruction)是由美国学者约翰·布蓝斯福特(Bransford J.)等人在1992年提出的,是基于问题的教学方法,是在建构主义教学
关 键 词:
主题班会
锚式
抛锚式教学
建构主义教学
学业问题
德育方式
班主任教师
教学方法
班风
教师一言堂
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