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| “共生理念”观照下的年级部管理行与思 | |
| 摘 要： | 正年级部是学校教育教学管理的核心单元,是现代学校在规模办学背景下科学化管理的有益尝试。[1]所谓年级部管理,就是以年级部为管理的基础和中心,凸显年级部在学校管理中的主体地位,形成学校办公会制定学校发展规划、目标,职能科室对所管理的业务进行指导、协调、服务、评价,年级部负责管理实施的框架,从而不断提 |
| 关 键 词： | 核心单元 学校发展规划 现代学校 科学化管理 职能科室 教学管理 年级组 自主能力 团队氛围 工作职责 |
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