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分类号
杂志ISSN号
“和而不同”型教师团队建设的思考与实践
作者姓名:
陆莉玲
作者单位:
太仓市经贸小学,江苏太仓215400
摘 要:
借鉴现代组织理论进行学校内部教师团队建设,力图有效解决当前学校内部管理中存在的弊端和问题,打造"和而不同"的团队和"和而不同"的教师。其具体做法包括:营建共同愿景,形成优秀的团队精神;实施校本管理,营建良好的团队文化;拓展多元视角,打造多样的和谐团队。
关 键 词:
教师管理
教师团队
团队建设
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