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杂志ISSN号
谈新课程数学教学中的教学反思
作者姓名:
赵承烈
作者单位:
天津市民族中学
摘 要:
教学反思是教师以自己的教学活动为对象,对自己的教育教学理念、行为、决策以及由此所产生的结果进行认真地审视、评价、反馈、控制、调节、分析的能力。加强教学反思,有利于促进新课程教学“三维目标”的实现。
关 键 词:
新课程教学 教学反思 数学教学 教育教学理念 教学活动 三维目标 教师
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