新课标下初中化学探究性实验教学的思考 |
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作者姓名: | 焦志荣 |
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作者单位: | 河北省张家口市教育技术装备管理站,075000 |
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摘 要: | 正初中化学新课程标准倡导以科学探究为主的多样化教学方式,"探究性实验教学"是其中一种重要的教学方式和途径,是教师为促进探究性学习活动有效开展所采取的一种教学方式,可以使学生体会科学探究的方式,培养学生的发散性思维和用科学方法研究问题的能力。
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关 键 词: | 探究性实验教学 初中化学 化学新课程 发散性思维 学习活动 教学情境 多样化教学 授之以渔 构成物质 搜集证据 |
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