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| 中学信息技术教师的多维发展 | |
| 引用本文： | 姜浪.中学信息技术教师的多维发展[J].中国现代教育装备,2014(4):56-57. |
| 作者姓名： | 姜浪 |
| 作者单位： | 安徽省和县第一中学,238200 |
| 摘 要： | 正信息技术教师的理想是什么?笔者认为第一是当一名爱岗敬业的教师,第二是当一名信息技术过硬的教师。信息技术教师的多维发展,其实是深度融合的发展,这是信息技术教师实现职业理想的有效途径。《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中,对"融合"做了多方面的阐述:"注重信息技术与教育的全面深度融合""深度融合,引领创新""推进信息技术与教学融合",这些都足见"融合"对信息技术教师理想实现的影响性和导向性。 |
| 关 键 词： | 信息技术教师 中学信息技术 影响性 信息技术能力 职业理想 发展规划 电脑制作 十年 科研实践能力 内涵发展 |
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