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分类号
杂志ISSN号
学具在幼儿数学教学中的作用
作者姓名:
窦淑艳
作者单位:
河北省迁安市彭店子乡彭店子中心幼儿园,064409
摘 要:
正《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿的数学教学提出了新的要求,教师要加强对幼儿数学知识形成过程的指导,利用学具进行课堂教学,落实幼儿的主人翁地位,发挥幼儿在自主学习中的优势作用,实现在"玩"中学数学,在"玩"中体验数学。爱玩是幼儿的天性,我们幼儿教师必须充分发挥数学学具的优势作用,刺激幼儿对数学的学习兴趣,激发幼儿的求知渴望,让幼儿在"玩"学具的过程中
关 键 词:
幼儿数学
自主学习
优势作用
教学效果
中学数学
教育指导纲要
课堂教学
知识形成过程
主人翁地位
实践探究
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