启动电子白板引擎 创设生动数学情境 |
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作者姓名: | 黄欣芬, 刘云峰 |
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作者单位: | [1]山东省寿光世纪学校,262700; [2]山东省寿光市侯镇实验小学,262726 |
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摘 要: | 众所周知,数学学习需要一种情境,需要一个从外化到内化的过程。不过,在教学手段单一、现代技术缺失的环境下,数学情境教学依然显得耗时费力,事倍功半。尤其是对于小学生而言,还不能做到数学思维和数学表述完全同步,单凭抽象的演算去“内化”数学知识更是难上加难。为此,我们需要积极借助电子白板等现代教育技术,启动“引擎”,创设生动的数学教学情境,从而提升数学教学品质。
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关 键 词: | 数学情境 电子白板 引擎 现代教育技术 学习需要 教学手段 技术缺失 情境教学 |
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