| 高职化学实训教学项目化设计及运行 |
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| 引用本文： | 洪庆红,林鸿,肖珊美.高职化学实训教学项目化设计及运行[J].金华职业技术学院学报,2007,7(4):82-84. |
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| 作者姓名： | 洪庆红 林鸿 肖珊美 |
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| 作者单位： | 金华职业技术学院,浙江,金华,321007 |
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| 基金项目： | 金华职业技术学院校级教改课题 |
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| 摘 要： | 实训教学项目化是高职教育教学改革的一项重要举措.我们在工业分析专业化学实训教学中以"项目工作经验的获得"为目标,进行项目化探索与实践,促进理论知识与实际技能的传授与项目实训相融合,大幅度提高了学生的综合应用能力、设计能力、团队合作和科学素养的形成,为学生提供足够实践与创造的空间,成效显著.
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| 关 键 词： | 化学实训教学 项目化 设计 运行 高职 化学实训 教学项目 化设计 运行 Practical Teaching Chemical Item 成效显著 空间 创造 科学素养 团队合作 设计能力 应用能力 综合 学生 融合 项目实训 实际技能 |
| 文章编号： | 1671-3699（2007）04-0082-03 |
| 修稿时间： | 2007-07-17 |
Design the Item of Chemical Practical Teaching |
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| HONG Qing-hong,LIN Hong,XIAO Shan-mei.Design the Item of Chemical Practical Teaching[J].Journal of Jinhua College of Profession and Technology,2007,7(4):82-84. |
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| Authors: | HONG Qing-hong LIN Hong XIAO Shan-mei |
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| Institution: | Jinhua College of Profession and Technology,Jinhua 321017,China |
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| Abstract: | The item of Practical Teaching is an important measure in teaching reform of Higher Vocational Education.We have practiced the item of chemical practical teaching in order to acquire the working experience,as well as to stimulate the combination of theatrical knowledge and practical techniques,It benefits to enhance the comprehension ability,design ability,team cooperation and scientific attainment.we provided enough room for practice,which is significantly effective. |
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| Keywords: | chemical practical teaching item design practice |
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